湖北体彩网(yb3548.cn)是亚洲优质游戏品牌,综合各种在线游戏于一站式的大型游戏平台,经营多年一直为大家提供安全稳定的游戏环境,湖北体彩网值得信赖,期待广大游戏爱好者前来体验,湖北体彩网将把最好的游戏体验带给大家!

  • <rp id="l66n8"></rp>
      <source id="l66n8"></source>

      发布时间:2020-01-07 浏览次数:382

      1月2日湖北体彩网,“师说堂”系列培训之——基于SPOC的混合式课程建设在第一教学楼1222教室举行湖北体彩网?湖北体彩网!笆λ堤谩笔怯山涛翊淌萄Х⒄怪行拇蛟斓钠放苹疃?湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,冠以韩愈《师说》之名,探究现代高校教育湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,致力于传播先进教学理念湖北体彩网湖北体彩网,提升教学能力湖北体彩网,为所有热爱教学湖北体彩网、置身教学前沿的老师提供持续湖北体彩网、轻松愉快的学习交流平台湖北体彩网。本次邀请的嘉宾为武汉大学通识教育中心副主任湖北体彩网湖北体彩网、首席专家文建东教授湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,讲座由教务处副处长陈泉主持,此次讲座吸引了近50位老师到场参加湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,线上参与观众累计约1500人次。

      文建东教授是武汉大学十佳教师湖北体彩网湖北体彩网、杰出教学贡献校长奖获得者湖北体彩网,中宣部“马克思主义理论研究与建设工程”《西方经济学》项目主要成员湖北体彩网湖北体彩网;曾获武汉大学教学成果一等奖2项湖北体彩网湖北体彩网,特等奖湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网、二等奖各1项湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,湖北省教学成果一等奖湖北体彩网、二等奖各1项湖北体彩网湖北体彩网,湖北省社会科学优秀研究成果一等奖湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,教育部高等学校社会科学优秀研究成果一等奖湖北体彩网湖北体彩网;获评教育部“国家精品在线开放课程”、“国家精品资源共享课程”湖北体彩网、2018年全国“最美慕课——首届中国大学慕课精彩100”湖北体彩网湖北体彩网。

       

      讲座开始前湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,在座教师可以通过大屏幕上的二维码进入《智慧教学》课堂湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,由文建东教授发布问卷湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,了解教师们拥有慕课的情况。随后湖北体彩网,文建东教授从慕课、SPOC与混合教学,制作新型教材湖北体彩网湖北体彩网,为SPOC准备素材湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,SPOC如何实现线上教学湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,基于SPOC的教室线下学习湖北体彩网湖北体彩网,现场互动示范,教学效果提升,学生眼中的混合教学湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,研究性大学需要混合式金课等多个部分展开深入讲座内容湖北体彩网湖北体彩网。

      首先湖北体彩网湖北体彩网,文建东教授介绍了MOOC和SPOC的区别湖北体彩网湖北体彩网,MOOC指“Massive Open Online Courses”,即“海量湖北体彩网、开放的线上课程”湖北体彩网湖北体彩网;SPOC指“Small Private Online Courses”,即“只对小型的班开放的湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网、专有的线上课程”湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网。简单说, MOOC或SPOC是同一个教学内容的不同使用方式湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网。文建东教授指出湖北体彩网湖北体彩网,可以通过教学录像、影棚拍摄湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网、教室自拍湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网、办公室自拍等多种方式完成MOOC或者SPOC所需要的教学视频制作湖北体彩网;同时,可以在视频中和视频后插入作业习题湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,丰富视频内容并引导学生学习湖北体彩网湖北体彩网。在文建东教授看来,MOOC或SPOC是一种新型的教材,大学教师可以将自己或者他人建好的MOOC投入到自己的实际教学中去湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网。

      然后湖北体彩网,文建东教授介绍了SPOC教学湖北体彩网。如果仅仅利用MOOC或者其他资源进行在线教学湖北体彩网湖北体彩网,且只针对自己所教学的班级展开湖北体彩网,那就是SPOC了湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网。要完成SPOC形式的线上教学湖北体彩网,教师们可以按“观看教学视频-完成测试-在线讨论-学习效果评估-收集问题-发布任务”的流程引导学生学习湖北体彩网。SPOC存在超越时空湖北体彩网、学习灵活,随时检测学习效果、及时发现问题,师生交流与答疑经?湖北体彩网;戎疃嘤诺愫碧宀释?。而且湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,SPOC在运行中对学生的学习全过程记录下来生成学习数据湖北体彩网湖北体彩网,有助于教师进行数据管理和统计分析湖北体彩网湖北体彩网,了解并帮助改善学生的学习行为和学习效果湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网。

      接下来文建东教授介绍了如何利用SPOC充实和提升传统的课堂教学湖北体彩网,即展开混合式教学。文建东教授指出湖北体彩网湖北体彩网,在常用的混合式教学结构中湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,教学主要分为两部分湖北体彩网,一部分是在线学习(SPOC学习部分)湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,在线教学平台中可以加入教学视频湖北体彩网、辅助教学资源(试题、案例湖北体彩网湖北体彩网、教材)等内容湖北体彩网;另一部分是对传统课堂进行升级了的课堂教学湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网。同学们在老师的指导下先完成在线学习湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,然后再完成老师布置的任务,最后拿到实体课堂分享讨论湖北体彩网。这种结构的优点在于湖北体彩网,同学们专业学习的主动性和深度都增强了湖北体彩网,同时还可以训练逻辑思维湖北体彩网、团队合作湖北体彩网、沟通交流等综合能力湖北体彩网湖北体彩网。

      最后文建东教授总结了基于SPOC的混合式教学的优点。这种教学方式和金课理念是高度一致的湖北体彩网,是建设金课的有效路径湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网。金课的内涵是“两性一度”——高阶性湖北体彩网湖北体彩网、创新性与挑战度湖北体彩网。在文建东教授看来湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网,这个内涵其实就体现为 “教什么”和“如何教”两个问题,而基于SPOC的混合式教学很好地解决了这两个问题湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网。通过解决这两个问题湖北体彩网,混合式教学将学生从被动的知识接收者转变为主动的未知探索者湖北体彩网湖北体彩网,最终有助于将学生培养为具有终身学习能力的人湖北体彩网。

      讲座最后,现场老师就课程方式(必修/选修)湖北体彩网、班级设置(大班/小班)和线上平台练习互动等问题向文建东教授请教湖北体彩网湖北体彩网,文教授一一解答。现场教师表示受益颇多湖北体彩网湖北体彩网,对混合式课程建设有了更深理解湖北体彩网湖北体彩网湖北体彩网。

       

      湖北体彩网已完结小说排行榜 手机推荐排行榜 网络小说排行榜 网络小说排行榜 盗墓笔记有声小说 穿越小说完本 如何发布网络小说 yy玄幻小说排行榜完本 我欲封天 耳根 小说零 有声小说下载 辰东 重生之毒妃 梅果 小说 斗破苍穹续集 豆豆小说阅读网 神武八荒 一颗 小说 大主宰 天蚕土豆 小说 君子以泽 小说网 我欲封天 耳根 小说零 有声小说下载 完美的世界 1993 电影 最好看的小说排行

    1. <rp id="l66n8"></rp>
        <source id="l66n8"></source>